Der Fachkräftemangel in den MINT-Berufen ist in Baden-Württemberg schon heute spürbar. Bis 2035 könnte der Engpass bei Ingenieurstellen im Bundesland laut Prognose des VDI und des Instituts der deutschen Wirtschaft auf rund 27.000 Stellen anwachsen, so dass jede fünfte Stelle unbesetzt bliebe. Qualifizierte Nachwuchskräfte sind daher die Grundlage, um die Innovationskraft und den Wohlstand des Standorts zu sichern. Junge Menschen können ihrerseits eine hohe Beschäftigungssicherheit und überdurchschnittliche Verdienstmöglichkeiten erwarten.
Um das Interesse an technischen Berufen zu wecken, kommt der Erlebnis-Lern-Truck DISCOVER INDUSTRY von Montag bis Mittwoch, 16. bis 18. März 2026, nach Schwetzingen. Initiiert wurde das Projekt von der Baden-Württemberg Stiftung, dem Arbeitgeberverband SÜDWESTMETALL und der Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit. Die Partner wirken mit dem Angebot im Rahmen des Programms COACHING4FUTURE dem Fachkräftemangel entgegen und zeigen Karrierewege in der Industrie auf. Angemeldete Schulklassen am Hebel-Gymnasium werden im Truck selbst aktiv und können eine smarte Fabrik steuern, eine Künstliche Intelligenz trainieren oder ausprobieren, wie Konstrukteure arbeiten.
Ein interaktiver Streifzug durch die Welt der Ingenieurinnen und Ingenieure
Ein 90-minütiger geführter Rundgang gibt Einblicke in das Denken und Arbeiten in technischen Berufen. Begleitet durch die Chemielaborantin Kathrin Graw und den Chemielaboranten Marco Umstätter starten die Schülerinnen und Schüler mit einer Zeitreise durch die industrielle Entwicklung an einem großen Touchtable. Danach erkunden sie an fünf Arbeitsstationen die moderne Produktentstehung. Sie digitalisieren Objekte mit einem 3D-Scanner, prüfen Materialien auf Fehler, programmieren einen Roboter und steuern eine intelligente Fertigungsanlage. Zum Abschluss erleben sie per VR-Brille die Komplexität moderner Logistiksysteme. Vier zusätzliche Exponatwände vertiefen Themen wie Augmented Reality, additive Fertigung und den Einsatz digitaler Assistenten in der Industrie.
Herausforderungen der Berufswahl meistern
Die Berufswahl kann für Jugendliche mit großen Unsicherheiten und der Herausforderung verbunden sein, sowohl den Erwartungen des familiären Umfelds gerecht zu werden als auch die eigenen Interessen zu verfolgen. Eltern sollten ihre Kinder deshalb schon frühzeitig bei der Suche nach einer passenden Ausbildung oder eines Studienfachs begleiten und sich gemeinsam informieren. Das Portal www.coaching4future.de unterstützt Familien deshalb mit dem Online-Interessentest „Karrierenavigator“, einer Übersicht geeigneter Bildungswege und vielen weiterführenden Tipps dabei, gemeinsam den richtigen Beruf für den Nachwuchs zu finden.
Hierfür gibt es in Baden-Württemberg zahlreiche weitere Möglichkeiten, angefangen bei Ausbildungsmessen (www.ausbildungsinitiative-bw.de/ausbildungsmessen) und betrieblichen Praktika über Mitmachangebote wie Girls‘/Boys’Day oder Schüler-Ingenieur-Akademie und Berufsorientierungs-Camps von „Südwestmetall macht Bildung“ (www.suedwestmetall-macht-bildung.de) bis hin zu Online-Tests zur Selbsteinschätzung wie „Check-U“ der Arbeitsagentur (www.arbeitsagentur.de/bildung/welche-ausbildung-welches-studium-passt) oder der Studienorientierungstest des Wissenschaftsministeriums (www.was-studiere-ich.de).
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