In Kooperation mit dem manager magazin und dem Bankhaus Berenberg zeichnet die HHL seit 10 Jahren die herausragendsten Kapitalmarktstrategen Deutschlands aus. Prof. Dr. Henning Zülch, Inhaber des Lehrstuhls für Rechnungswesen, Wirtschaftsprüfung und Controlling und sein Team von der HHL beurteilen die Kapitalmarktkommunikation der 160 größten deutschen Unternehmen aus DAX, MDAX und SDAX anhand der Dimensionen „Reporting“, „Investor Relations“ und „Capital Markets“. In diesem Jahr erhält die Deutsche Telekom AG die begehrte Auszeichnung als Gesamtsieger.

Anlässlich der Preisverleihung luden das Bankhaus Berenberg, das manager magazin und die HHL am 21. September zu einer Abendveranstaltung in Frankfurt am Main.

Ausführliche Informationen zu Investors‘ Darling sowie den diesjährigen Platzierungen finden Sie auf der Webseite des manager magazins und unter kapitalmarktforschung.info.

Aktuelle Trends in der Kapitalmarktberichterstattung

Investors‘ Darling zeichnet sich durch die frühzeitige Identifikation und Berücksichtigung von Trends in der Finanzmarktkommunikation aus. Deutlich wird: Die Finanzkommunikation befindet sich in einer Transformationsphase. Gedruckte Geschäftsberichte sind bereits die Ausnahme, PDF-Dokumente entwickeln sich weg von ihrem traditionellen hin zu einem interaktiven Format. Diese Veränderungen setzen sich fort, der digitale Geschäftsbericht stellt zukünftig die Basis der Kommunikation dar. „Die Finanzmarktkommunikation der Zukunft ist digital und macht den Geschäftsbericht ‚snackable‘“, sagt Prof. Zülch.

Im Jubiläumsjahr rücken die Digitalisierung der Berichtsmedien und Kommunikationskanäle sowie eine umfassende Nachhaltigkeitsberichterstattung in den Fokus. Der Schwerpunkt auf Krisenkommunikation aus den vergangenen Jahren wurde abgelöst, da Unternehmen diese als „New Normal“ in ihre Berichtspraxis integriert haben.

Zentrale Themen der Kapitalmarktkommunikation

Ein zentrales Thema in der Kapitalmarktkommunikation ist Nachhaltigkeit. Es gewinnt in der Berichterstattung zunehmend an Bedeutung – getrieben durch zusätzliche regulatorische Anforderungen sowie die Erwartungen verschiedener Stakeholder-Gruppen. Eine reine Berichterstattung über Nachhaltigkeitsthemen reicht nicht mehr aus. Vielmehr muss ein integratives Nachhaltigkeitsverständnis in den Reporting-Prozessen und der Unternehmenskultur verankert werden. Die Ergebnisse der Analyse zeigen jedoch, dass es noch erheblichen Aufholbedarf am deutschen Kapitalmarkt gibt.

Die zweite entscheidende Herausforderung für Unternehmen ist die Digitalisierung. Einerseits steigen die Ansprüche der Stakeholder mit der fortschreitenden Prozess-Digitalisierung. Andererseits bieten sich Unternehmen in diesem Kontext Chancen in der Finanzmarktkommunikation: Eine Digitalstrategie (Digital Communication) kann auch jüngere Anleger, die andere Anforderungen an die Informationsbereitstellung haben, ansprechen. Beispielsweise spielt Social Media eine zunehmend bedeutendere Rolle in der Finanzmarktkommunikation. Geschäftsberichte entwickeln sich zu einem für alle Endgeräte geeigneten digitalen Format. Mit diesen Anforderungen an ein ganzheitliches Communicative Reporting-Konzept sehen sich Unternehmen nun konfrontiert.

Die Deutsche Telekom AG ist Investors‘ Darling 2023 – die Platzierungen im Detail

Die Deutsche Telekom AG gewinnt zum zweiten Mal in Folge den Titel „Investors‘ Darling 2023“ und ist diesjähriger Gesamtsieger. Das Unternehmen überzeugt in sämtlichen Kategorien – von Digital Communication bis hin zur Nachhaltigkeitsberichterstattung. Die Deutsche Telekom AG zeigt vorbildlich, wie erfolgreiche Kapitalmarktkommunikation im Jahr 2023 gestaltet ist. Mit einem RIC-Score von 80,28 Punkten erzielt das Unternehmen zum zweiten Mal in Folge einen Rekordwert im Wettbewerb.

Die Gewinner der einzelnen Sub-Kategorien des Wettbewerbs 2023 lauten wie folgt:

• Sieger „DAX“ und „Investors‘ Darling 2023“: Deutsche Telekom AG
• Sieger „SDAX“: Klöckner & Co SE sowie JENOPTIK AG
• Sieger „MDAX“: GEA Group AG

Der Sonderpreis für die beste Kommunikation im Bereich „Investor Relations“ geht erneut an die Fresenius SE & Co. KGaA. Die BASF SE sichert sich die Sonderpreise für die beste „Digital Communication“ sowie „Sustainability Communication“. Die Sonderpreise in den Bereichen „Reporting“ und „Persistence Score“ gehen an den Gesamtsieger des Wettbewerbs, die Deutsche Telekom AG. Die GFT Technologies SE darf sich „Aufsteiger des Jahres“ nennen.

„Wir stehen weltweit vor Transformationsprozessen, in denen Europa und die Europäische Union gefordert sind, ihre Stärken zu bewahren und neu auszurichten. Dabei spielen die öffentlich-rechtlichen Medien eine wichtige Rolle. Sie tragen wesentlich zum Gemeinwohl in und für Europa bei. Sie sind aber auf neue Weise gefordert, ihren Beitrag zu leisten, eine neue Balance zwischen Kontinuität und Wandel zu finden. Bei den vielfältigen Transformationsprozessen unserer Zeit müssen Medien immer wieder neu denken und zeitgemäße Antworten finden auf die großen gesellschaftlichen Herausforderungen“, betont MDR-Intendantin Karola Wille.

„Die europäische Idee ist eine Gemeinwohlidee. Gerade heute gilt es, sich dieser Wurzeln zu vergewissern und neue Wege zu finden, die Gemeinwohlorientierung in Europa zu stärken. Die öffentlich-rechtlichen Medien sind gefordert, deutlicher für Informations- und Meinungsfreiheit in Europa einzutreten, ohne die eine demokratische Willensbildung gefährdet ist“, so Timo Meynhardt, Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspsychologie und Führung an der HHL.

Dritte Europäische Public Value Konferenz – darum geht’s

Im Juni 2024 steht die Wahl zum 10. Europäischen Parlament an. Dabei ist die europäische Idee aktuell Gegenstand zahlreicher Debatten in vielen Bereichen der Gesellschaft.

Orientiert an den drei Leipziger Impulsen zum Gemeinwohlbeitrag des öffentlich-rechtlichen Rundfunks und inspiriert von den ersten beiden Public Value Konferenzen von MDR und HHL wird nun mit der Dritten Europäischen Public Value Konferenz die europäische Dimension stärker ins Zentrum gerückt.

Als Impulsgeber werden unter anderem Roger de Weck, ehemaliger Generaldirektor der Schweizerischen Radio- und Fernsehgesellschaft, SRG SSR, Marek Prawda, Leiter der Vertretung der Europäischen Kommission in Polen a.D., und Renate Schroeder, Direktorin der European Federation of Journalists, erwartet.

Darüber hinaus diskutieren Expertinnen und Experten wie

• Heike Raab, Staatssekretärin und Bevollmächtigte des Landes Rheinland-Pfalz beim Bund und für Europa und Medien,
• Günter Verheugen, EU-Kommissar a.D.,
• Renate Nikolay, Europäische Kommission, stellv. Generaldirektorin,
• Jelena Baschkirowa, russische Pianistin, sowie
• Ferdinand Kirchhof, Vizepräsident des Bundesverfassungsgerichts a.D.,

mit Medienvertreterinnen und -vetretern unter anderem zum European Media Freedom Act und zum wechselseitigen Einfluss von Kultur, Medien und Politik. Weiterhin geht es um Angriffe auf freie Medien in Europa, um die maßgeblichen Herausforderungen für den Journalismus in Europa, um die besondere Verantwortung, die der öffentlich-rechtliche Rundfunk trägt und darum, wie er dieser Verantwortung nachkommt.

Die Konferenz wird sowohl am 20., als auch am 21. September unter www.mdr.de/gemeinwohl per Live-Stream übertragen. Auf dieser Seite sind auch der Programmablauf, Informationen zu den Referentinnen und Referenten sowie zu den bislang veröffentlichten drei „Leipziger Impulsen“ hinterlegt. Einzelne Vorträge und Panels werden zudem aufgezeichnet und stehen zeitnah unter mdr.de/gemeinwohl zur Verfügung.

Hintergrund: Die „Leipziger Impulse”

Mit den „Leipziger Impulsen“ beschreiben die Initiatorinnen und Initiatoren Handlungsfelder, im Rahmen derer öffentlich-rechtliche Medien im digitalen Zeitalter neu denken müssen. Im Zentrum steht die Frage, wo im Hinblick auf Europa und die Europäische Union ein Gemeinwohlbeitrag geleistet werden kann, der die Menschen anspricht. Darüber und zu anderen Fragen sollen Debatten innerhalb und außerhalb der Medien angeregt werden: Gedanken und Impulse werden von den Initiatoren gern entgegengenommen – per E-Mail an public-value@mdr.de.

Der erste „Leipziger Impuls“ wurde am 3. Dezember 2019 im Rahmen der Ersten Europäischen Public Value Konferenz auf den Weg gebracht. Darin benennen die Unterzeichnenden sechs Handlungsfelder, in denen „Potenzial zur gemeinwohlorientierten Zukunftsgestaltung öffentlich-rechtlicher Medien“ gesehen wird. Der „Leipziger Impuls II“ aus dem Jahr 2020 zielt auf die „Gemeinwohlorientierung der öffentlich-rechtlichen Medien in Zeiten der COVID-19 Pandemie“. Darauf aufbauend geht es im „Leipziger Impuls III“ darum, die Gemeinwohlorientierung öffentlich-rechtlicher Medien weiter zu stärken, weiterzudenken und dabei besonders das Verhältnis von Gemeinwohl und Vielfalt mit Blick auf den Zusammenhalt der Gesellschaft in den Blick zu nehmen. Der „Leipziger Impuls III“ wurde im Mai 2022 von allen öffentlich-rechtlichen Medien in Deutschland, Österreich und der Schweiz gemeinsam mit der HHL und dem Weizenbaum-Institut Berlin unterzeichnet.

Der virtuelle Talk findet live am Mittwoch, dem 19. Mai von 18:30 – 19:30 Uhr statt. Teilnehmen können alle Interessierten.

Bitte melden sich an unter: https://www.eventbrite.de/e/hhl-expert-talk-die-deutsche-wirtschaft-in-der-post-corona-welt-registrierung-150714664619

HHL Expert Talk – virtuelle Gesprächsreihe zu Ereignissen auf einem globalen Markt

In ihrer virtuellen Gesprächsreihe HHL Expert Talk thematisiert die Handelshochschule Leipzig (HHL) aktuelle Entwicklungen in Gesellschaft und Wirtschaft. Die HHL bietet damit neuste und wichtige Themen ihrer Forschung und ihrer Studienprogramme einem breiten Publikum an. So können auch Interessierte weit über die Studierenden der HHL hinaus die Expertise der Handelshochschule Leipzig (HHL) sowie der eingeladenen Gäste nutzen. Momentan werden vor allem die Krise und ihre Auswirkungen auf Gesellschaft, Wirtschaft, Sport und Kultur erörtert. Häufig finden die Expertengespräche in englischer Sprache statt, da an der internationalen Hochschule englisch die sogenannte Campussprache ist. Bei Themen, die einen eher deutschen Fokus haben, werden die Expertengespräche in deutscher Sprache durchgeführt.

Prof. Dr. Hans-Werner Sinn

Hanns-Werner Sinn (geb. 1948) war von 1999 bis 2016 Präsident des ifo Instituts, stand als Direktor dem Center for Economic Studies (CES) der LMU vor und war Geschäftsführer der CESifo GmbH, eine gemeinsame Initiative der LMU und des ifo Instituts. Er war zudem Gastprofessor und leistete Forschungsarbeiten an der University of Western Ontario in Kanada, der London School of Economics sowie an den Universitäten Bergen, Stanford, Princeton und Jerusalem.

Prof. Dr. Wilhelm Althammer

Wilhelm Althammer ist seit 1996 Inhaber des Sparkassen-Finanzgruppe-Lehrstuhls für Makroökonomie an der HHL, wo er die Themen Makroökonomie, Wettbewerbsfähigkeit, Internationaler Handel, Umweltökonomie und Forschungsmethoden unterrichtet. Seit 2017 ist er Mitglied der Kommission zur Ermittlung der Konzentration im Medienbereich, die für die Gewährleistung der Meinungsvielfalt in den privaten Medien zuständig ist.

Über eine stark wachsende Nachfrage berichtet zum Beispiel Selfapy, ein Anbieter für Online-Therapie. Das Unternehmen bietet Soforthilfe bei psychischen Belastungen als Online-Programm an. Selfapy ist einer der Gewinner des Public Value Awards.

Public Value Award/ Start-Ups mit Gemeinwohl

Jährlich vergibt die Handelshochschule Leipzig (HHL) zusammen mit der Wirtschaftsprüfungsgesellschaft Ernst & Young GmbH einen Preis an junge Unternehmen, die mit ihren Produkten und Dienstleistungen l Lösungen für gesellschaftliche Herausforderungen bieten und Gemeinwohlnutzen stiften.

Einige der Start-ups, die in den letzten Jahren ihre Geschäftsmodelle im Rahmen des „Public Value Awards for Start-ups“ einen der begehrten Preise erhalten haben, haben kürzlich an einem „virtuellen runden Tisch“ ihre Erfahrungen zu den Auswirkungen der Corona-Krise ausgetauscht. Dabei wurde deutlich, dass die Aufgabe, den sich die Start-Up-Gründer gegeben haben – nämlich einen Mehrwehrt für die Gesellschaft zu schaffen – jetzt umso klarer hervortritt. Dies Start-ups werden jetzt sogar noch stärker benötigt. So wird das Gemeinwohl ein Indikator dafür, was wirtschaftlich trägt und nachhaltig Wert schafft.

Die gemeinwohlorientierten Start-Ups in Zeiten von Corona

Über eine stark wachsende Nachfrage berichtet zum Beispiel Selfapy, ein Anbieter für Online-Therapie. Das Unternehmen bietet Soforthilfe bei psychischen Belastungen als Online-Programm an. Die Kosten werden von einer Vielzahl der Krankenkassen übernommen. Vor Corona war das Start-up dazu gedacht, PatientInnen eine Therapiemöglichkeit zu bieten, wenn Wartezeiten überbrückt werden mussten. Der direkte Kontakt zwischen Therapeut und Patient fehlt im etwa 12-wöchigen Programm, das telefonische psychologische Unterstützung mit psycho-edukativen Einheiten koppelt. Was mancher Klient zuvor in der Online-Therapie vermisst hat, ist nun ein Vorteil. Hier wird ein Erfahrungsraum für den Klienten geboten – ohne die Gefahr einer Ansteckung mit Covid-19.

Das Hamburger Unternehmen besser zuhause bietet einen Komplettservice für Menschen, die ihre Wohnung altersgerecht umbauen müssen.

Da die Sorge vor der Ansteckungsgefahr in Alters- und Pflegeheimen wächst, bietet die Möglichkeit, ein barrierefreies Wohnumfeld zu schaffen in Zeiten von Corona der Gesellschaft einen noch stärkeren Mehrwert als zuvor.

Die Start-ups MOIO (intelligenter Pflegeassistent) und Coldplasmatech (innovative Wundheilung) berichten, dass die Verhandlungen mit potentiellen Investoren derzeit außergewöhnlich erfolgreich verlaufen, da beide Unternehmen menschliche und soziale Bedürfnisse auf innovative Weise aufgreifen. MOIO hat ein KI-getriebenes Pflaster entwickelt, welches die Bewegungsabläufe und Standortdaten von Pflegebedürftigen aufzeichnet und dem Pfleger übermittelt, wann Hilfe nötig ist. In Kürze wird das Produkt auf dem Markt erhältlich sein. Coldplasmatech haben eine quadratische Wundauflage aus kaltem Plasma entwickelt, die das Entstehen chronischer Wunden verhindern soll. Neben der guten Handhabbarkeit auch für große Wundflächen, weist das Produkt die für Krankenhäuser wichtige Eigenschaft auf, inaktivierend auf heilungshemmende Keime zu wirken.  Dr. Carsten Mahrenholz, Gründer von Coldplasmatech: «In der Krise wird der richtige unternehmerische Gedanke nicht falsch. Er muss nur unter anderen Bedingungen umgesetzt werden. »

Verónica Celis Vergara, CEO von EnlightAid (Transparenz über Spenden) beschreibt die grundlegende gesellschaftliche Ausrichtung als einen Erfolgsfaktor, sozusagen «Public Value by design». Die Gründerin stellte fest, dass etwa 30 Prozent von Spendengeldern durch Korruption verloren gehen und sich dies entmutigend auf die Einstellung der Spender auswirkt. Sie entwickelte eine App, mit der jeder Transfer einer Spende nachverfolgt werden kann – bis zum jeweiligen Hilfsprojekt.

Markus Schweizer, Partner bei EY und Ko-Juryvorstand des Wettbewerbs, sieht in der Gemeinwohlorientierung eine Möglichkeit, «die eigene Resilienz zu stärken und durch die Verankerung im gesellschaftlichen Ökosystem einfach bessere Karten» zu haben.

6. Mai 2020 von 18:30 bis 19:30 Uhr

Nähere Informationen und die Möglichkeit zur Online-Registrierung finden Sie in deutscher und englischer Sprache (wahlweise über den Button oben rechts EN oder DE) unter  https://www.hhl.de/event/hhl-expert-talk-consumption-retail-in-times-of-corona/

Virtual HHL Expert Talk –  Professoren und Experten sprechen online über aktuelle Themen

Die Handelshochschule Leipzig (HHL) reagiert mit dieser neuen „Virtual HHL Expert Talk“-Reihe auf aktuelle Entwicklungen in Gesellschaft und Wirtschaft. Sie richtet sich an ein breites interessiertes Publikum und bietet so einen offenen Bildungs- und Wissenstransfer für die gesamte HHL-Community und für alle Interessierten darüber hinaus. Die Reihe startet mit drei Experten-Gesprächen, die verschiedene Auswirkungen der Corona-Krise behandeln. Den Auftakt zu der gesamten Reihe bildet der Expert-Talk mit Professor Erik Maier am 6. Mai zur Frage, wie sich der Einzelhandel und das Konsumverhalten durch die Folgen der Corona-Krise verändert haben. Weitere Talks beschäftigen sich mit der Zukunft des Fußballs oder fragen, welchen Einfluss Corona auf die Digitalisierung hat.

HHL-Junior-Professor Dr. Erik Maier

Seit 2015 behandelt Erik Maier an der HHL als Juniorprofessor für Handels- und Multi-Channel-Management die Themen digitaler Handel und digitales Marketing. Gleichzeitig leitet er den HHL Re-Invent Retail-Think-Tank, welcher sich mit Wissensgenerierung und Praxistransfer zu Themen der Digitalisierung befasst. Neben seiner praktisch orientierten Arbeit forscht er zu Themen des E-Commerce und digitalen Marketings, publiziert in internationalen Fachzeitschriften und ist dort auch als Gutachter tätig.

„Die Digitalisierung des Handels ist eine Chance für alle. Aber keine Chance kommt ohne Risiken und ohne die Notwendigkeit zur Weiterentwicklung aus. Mein Ziel an der HHL ist es, diese Weiterentwicklung zu unterstützen.“                       
HHL-Jun.-Prof. Dr. Erik Maier

Moderiert wird der erste „Virtual HHL-Expert-Talk“ von Sigrid Fischer.

Sie hat Journalismus und Leistungspsychologie in den USA und Großbritannien studiert und ist jetzt an der HHL verantwortlich für das HHL-Alumni-Netzwerk.

Der selbstgewählte frühe Lockdown der HHL begann am 12. März. Dies stellte eine besondere Herausforderung dar, da der Beginn des Frühjahrssemesters unmittelbar bevorstand und neben der Lehre auch mehrere Events innerhalb der kommenden Wochen stattfinden sollten. Durch das große Engagement aller Professoren, Mitarbeiter und Studenten konnte der erste Kurs bereits 24 Stunden nach dieser einschneidenden Maßnahme online stattfinden. Die Studierenden zeigten von Anfang an eine hohe Akzeptanz dieses Vorgehen. Durch die Umstellung auf digitale Formate können tatsächlich 95 % aller Kurse abgehalten werden.

Für Prof. Dr. Stephan Stubner, HHL-Rektor, war es besonders wichtig, das Angebot für die Studierenden in seiner umfassenden Form aufrecht zu erhalten und die Prüfungstermine für die Studierenden zu gewährleisten:

„Wir haben innerhalb einer Woche alle Vorlesungen auf digitale Lehre umgestellt. Bei einigen wenigen haben wir den Start etwas nach hinten verschoben, um für komplexere Formate mehr Vorbereitungszeit zu ermöglichen. Unsere Studierenden verlieren daher kein Semester wegen der Corona Krise und können sich auf einen festen Abschlusstermin einstellen. Unser großes Ziel war es, den Studierenden das Maximum an Bildung weiterhin zur Verfügung zu stellen, gerade in Zeiten der Krise. Schließlich ist Bildung und Innovation das, was uns weltweit aus dem Tief wieder herausholen kann“.

HHL-Prof. Dr. Erik Maier über die Flexibilität der Studierenden:

„Ich war erstaunt, wie offen die Studierenden waren, da sie sonst an interaktive Vorlesung in kleinen Gruppen gewöhnt sind. Mit dieser Art der Vorlesungen sind wir zwar körperlich getrennt worden, durch das digitale Format konnten wir zumindest intellektuell aber wieder zusammenrücken.“

Auch Events, die auf gemeinsamen Treffen beruhen und einen hohen Grad an sozialer Interaktion aufweisen, wurden innerhalb weniger Tage umgestellt auf digitale Varianten. Den „Testballon“ stellten dabei die „HHL-Startup-Consulting-Days“ dar, normalerweise ein zweitägiges Event auf dem Leipziger Campus. Die HHL lädt dabei zusammen mit McKinsey & Company die vielversprechendsten BWL-Bachelor-Studierenden ein, um gemeinsam an einem realen Fall eine Studie zu erstellen.  In diesem Jahr war die Aufgabe für ein Star-Up, das eine Schlaf-App entwickelt hat, sinnvolle Strategien zur Bekanntmachung der neuen App zu entwickeln. Sowohl das Start-Up als auch die Beraterfirma stimmten spontan zu, das Ereignis digital stattfinden zu lassen.

Jana Vogel, Leiterin der HHL-Marketing-Abteilung:

„Für uns war klar: Wir wollten das Event nicht verschieben oder verloren geben, weil wir seit Jahren die Rückmeldung bekommen, wie sehr alle Seiten davon profitieren. Mit großer Unterstützung durch unsere Alumni bei McKinsey & Company haben wir das Event dann kurzerhand in ein virtuelles Format umgewandelt. Es wurde von den Teilnehmern mit großer Begeisterung angenommen; alle haben ihre Teilnahme sofort zugesagt. Auch für das Start-Up war das neue Format kein Problem.

Während des Events haben die Studenten in Fünfergruppen, unterstützt durch je einem HHL-Alumnus, an ihren Aufgaben virtuell zusammengearbeitet und die Ergebnisse dann vor der ganzen Gruppe präsentiert.“

Der Erfolg des Formates bestärkte die HHL, auch den Tag der offenen Tür (Campus Day) eine Woche später digital an zu bieten.Dieser fand in einer rein virtuellen Variante statt mit individueller Studien- und Karriereberatung sowie dem Lebenslauf-Check inklusive. Professoren präsentierten sich und ihre Lehre und probierten dabei neue Wege der Interaktivität aus. Beispielweise wurden Blitzumfragen gestartet, die unter Einbeziehung der Handys und Abscannen eines QR-Codes stattfinden und innerhalb der Präsentation ausgewertet werden konnten Die Studierenden hatten zudem Gelegenheit, sich in einem „Private Room“ mit aktuell Studierenden aus allen Programmen über das Studium auszutauschen, ohne dass Mitarbeitende oder Professoren mithören oder lesen konnten. Der Virtuelle Tag der offenen Tür erwies sich als voller Erfolg – die Rückmeldungen der Interessierten waren überaus positiv und die Zahl der Teilnehmer weitaus höher als auf dem analogen Weg.

Jana Vogel, Leiterin der HHL-Marketingabteilung:

„Wir konnten zum Virtuellen Campus Day einen Besucherrekord verzeichnen, mit Teilnehmern aus der ganzen Welt. Sie schalteten sich zum Beispiel aus Australien, Kanada, Peru, Kolumbien, Brasilien, Russland, Indien, China, Thailand dazu – manche standen dafür um drei Uhr nachts auf. Bei allen Schwierigkeiten, die diese Krise mit sich bringt, stimmt uns dieser Aspekt euphorisch und wir werden dieses virtuelle Format definitiv weiter nutzen und ausbauen.“

(Zitate zu den Reaktionen auf den Campus-Day siehe unten)

Viel Zuspruch hat die HHL erhalten, weil sie aktuell einen ihrer sehr wertigen Kurse einer breiten Masse Interessierter wöchentlich zugänglich macht. So war ursprünglich geplant, den Online-Kurs, bei dem es um das Modellieren von Excel-Tabellen geht, nur HHL-Studierende des neuen M.Sc. Finance Tracks ab September anzubieten. Da das Bedürfnis nach digitaler Bildung durch die Maßnahmen im Rahmen der Corona-Krise so groß geworden war entschied die HHL, diesen Kurs vor zu ziehen und auch für Interessierte, die nicht an der HHL studieren, kostenlos zu öffnen. Binnen weniger Tage haben sich über 220 Teilnehmer aus knapp 30 Ländern registriert. Der Kurs findet seit dem 07.04. jeden Dienstagnachmittag für sechs Wochen statt. Die Rückmeldungen der Kurs-Community fungieren hierbei als Katalysator für neue Formen der Lehre.

Dr. Maximilian Schreiter, Wissenschaftlicher Mitarbeiter HHL:

„Das Bedürfnis nach Online-Weiterbildung ist riesig und wird auch nicht einfach wieder verschwinden. Für mich selbst sind so bunt besetzte Kurse wie dieser eine tolle Gelegenheit, neue Werkzeuge und Formate auszuprobieren und mit ganz neuen Gruppen Interessierter in Kontakt zu kommen.“  

Auch das jährlich auf dem Campus angebotene Vorbereitungsseminar auf den anspruchsvollen HHL-Zugangstest wurde erstmals digital angeboten und schloss mit stark motivierenden Ergebnissen ab.

Kathrin Schmager, Leiterin HHL-Student Affairs:

„Wir hatten die doppelte Zahl an Teilnehmern als gewohnt. Wir waren erstaunt, wie persönlich und effizient auch diese Form des Seminars verlaufen kann.

Die Rückmeldungen der Teilnehmer war durchweg äußerst positiv, sodass wir schon jetzt beschlossen haben, dieses Format auch in der Zukunft anzubieten.“

HHL-Rektor Prof. Stephan Stubner sieht die strategische Ausrichtung der Handelshochschule Leipzig (HHL) in der schnellen und effektiven Umsetzung in digitale Formate bestätigt:

„Die Maßnahmen im Rahmen der Corona-Krise haben für unsere Hochschule als Treiber funktioniert. Die Einstellung auf digitale Themen ist schon seit Jahren Teil unserer Ausrichtung auf die Zukunft. Auch nutzt hier die HHL das Know-How des einen eigenen Lehrstuhl für Innovation und Digitalisierung. Als private Business-School, die künftige Führungskräfte ausbildet, setzen wir natürlich schon länger auf neue Technologien. Schon vor der Corona-Pandemie haben wir MBA-Informations-Webinare für Studieninteressierte aus aller Welt angeboten sowie Vor- und Nachbereitungs-Webinare zu M.Sc.- und MBA-Vorlesungen in Köln und München oder Finance Webinare zur Vermittlung der neuen Studieninhalte an Interessierte. Wir haben seit letztem Jahr eine Mitarbeiterin, die sich ausschließlich um die Digitalisierung in der Lehre kümmert, inklusive dem Aufsetzen von Lernmanagementsystemen, Online Kursformaten etc. und Prof. Pierfrancesco La Mura, Ph.D., gibt schon seit Jahren Online-Kurse. Einige Professoren haben in den frühen 2010ern mit Lecturio Videoformate aufgenommen und online gestellt, inkl. Lernerfolgskontrollen, etc. Im Euro MBA haben wir schon seit ca. 6 Jahren ein komplettes Modul online „ausgeliefert“, d.h. reine Online Lehre gemacht.

Das schnelle Umstellen ist uns auch deshalb gelungen, weil wir den Weg in die digitale Zukunft schon länger gehen und daher vielleicht besser vorbereitet waren als andere.“

Zitate zu den Reaktionen auf den Campus-Day

"It was awesomeeee! I loved it. So much information from the current student and now I am very motivated. I will start my motivation letter tmr and apply for 26 April.“

It was a pleasure for me to participate in Virtual campus day. Really insightful and participative. Q&A session, CV counseling session and session on career services were fantastic. Good initiative!

I would really like to thank you for hosting such a wonderful event, yesterday.

Your energy was infectious and i could only imagine how the students must feel, as they interact with you. I really hope that soon I would be able to make it to your prestigious school.

Ich habe bereits an mehreren Online Events anderer Business Schools teilgenommen, aber Ihres war am besten organisiert.

I liked the openness of the staff to be available and enthusiastic about solving our problems. From the Dean, director of MBA program to the admissions office, everybody had put in an effort to provide us with the best learning experience

Das Qualitätssiegel gilt für zwei Jahre und soll Studierenden eine Orientierungshilfe bieten. Im diesjährigen Ranking des „manager magazin“ wurden dafür die besten Wirtschaftsprüfer ermittelt und die akademischen Ausbildungsmöglichkeiten in den Blick genommen. Unter der Überschrift „Lieblinge der Kanzleien“ erhielt die HHL die Auszeichnung „sehr gut“ in der Bewertung der Wirtschaftsprüfungsgesellschaften.

„Mit diesem Hochschulranking gibt es erstmals eine empirisch fundierte Qualitätsbewertung der Wirtschaftsprüferausbildung in Deutschland“, sagt Bianka Knoblach, Studienleiterin und Geschäftsführerin der WGMB.

Die in der Studie befragten Prüfer nannten als wichtigste Einstellungskriterien nicht nur fachliche, betriebswirtschaftliche Kompetenzen, sondern auch strukturiertes und methodisches Arbeiten sowie eine ausgeprägte Kommunikationsfähigkeit. In der Studie wurden erfahrene Führungskräfte vor Allem aus den Bereichen Finanz- und Rechnungswesen gebeten, drei Hochschulen zu benennen, die Studierende am besten für den Berufsweg als Wirtschaftsprüfer qualifizieren. Aus 62 gelisteten Hochschulen wurde jeweils ein Ranking gebildet. Den Befragten stand es frei, auch weitere Hochschulen zu nennen.

Prof. Dr. Henning Zülch vom HHL-Lehrstuhl für Rechnungswesen, Wirtschaftsprüfung und Controlling:

„Die HHL trifft mit ihrer Ausbildung den Nerv der Wirtschaftsprüfungsbranche. Neben der breiten Ausbildung im Bereich General Management werden gezielt Fähigkeiten im Projektmanagement geschult sowie die aktuellen Trends in der Rechnungslegung und Wirtschaftsprüfung gelehrt – sowohl in der Theorie als auch in der praktischen Anwendung. Überdies spielt die soziale Kompetenz der Studierenden an der HHL eine entscheidende Rolle. Die Auszeichnung zeigt, dass eine kleine Graduate School durch ihre starke Innovationskraft und durch gezielte Themenwahl in ihrem Angebot eine echte Konkurrenz für die großen Universitäten darstellen kann.“

www.hhl.de
https://www.hhl.de/…
https://www.beste-wirtschaftspruefer.de/…
https://www.manager-magazin.de/… thema/deutschlands_beste_ wirtschaftspruefer

Frage: Professor Maier, welche Bilanz ziehen Sie nach einer Woche?

Prof. Dr. Erik Maier:

Die erste Woche hat sehr gut und überraschend problemlos geklappt. Die Studierenden waren zufrieden, konnte nach eigenem Bekunden gut folgen und hatten nur kleinere Anmerkungen. Die Probleme, die andere Konferenzveranstalter mit ihren technischen Anbietern hatten, haben uns weitestgehend verschont. Ich kann für meine erste Vorlesungswoche in Zeiten von Corona sagen: Wir nehmen körperlich Abstand voneinander, aber mental-digital rücken wir zusammen“.

Frage: Wie haben Sie Ihre ersten online-Vorlesungen gestaltet?

Die Vorlesung dauert drei Stunden. Die Studierenden schalten sich in eine Online-Session zu. Die ersten zwei Stunden lang geht es um die Inhaltsvermittlung und Diskussion. Hier präsentiere ich und die Studierenden können Fragen stellen. Ich reagiere „live“ und nehme Kommentare und Antworten direkt in die Präsentation auf. In der dritten Stunde arbeiten alle Studierenden einzeln an vorher definierten Aufgaben arbeiten und ich stehe online für Fragen und Hilfe zur Verfügung.  Im Anschluss laden die Studierenden ihre Lösungen hoch und ich schaue mir das an. In der nächsten Vorlesung präsentiere ich die Musterlösung.

F.: Sie stehen also allein im Hörsaal?

E.M.: Ja. Das fühlt sich zwar ungewohnt an, aber in Zeiten, wo Fußballspiele und Pop-Konzerte ohne Publikum stattfinden, kann man sich daran gewöhnen. Immerhin habe ich ja noch Kontakt zu den Studierenden, sehe sie und höre Ihre Fragen.

F: Wo gab es Schwierigkeiten?

E.M.: Nur bei Details, z.B. hatten einige ihre Login-Infos für die Webseite zum Hochladen der Lösungen vergessen.

F: Kann das ein Modell sein für die Vorlesung der Zukunft?

E.M.: Ich würde weiterhin die Präsenzlehre bevorzugen, weil sich bessere und ausführlichere Diskussionen ergeben – und gerade darum geht es ja auf dem Master-Niveau. Es ist auch recht aufwendig, solche Formate interaktiv zu gestalten. Auch längere Beiträge der Studierenden sind eher schwierig. Aber für die Zeiten, in denen es keine notwendigen Corona-Vorsichtsmaßnahmen mehr geben muss, kann ich mir gut vorstellen, die Inhaltsvermittlung in einer kombinierten Variante zu vermitteln. Das bedeutet: es ist durchaus denkbar, einen Teil als „Geistervorlesung“ und einen Teil der Vorlesung vor Ort im „normalmenschlichen“ Modus zu gestalten. Besonders für unsere Teilzeit-Studierenden könnte diese Variante gewinnbringend sein und auch für die Weiterbildung von Führungskräften. Manche Anreise würde so obsolet, was natürlich zu Zeiteinsparungen führt. Aber wie gesagt: ganz auf Präsenzlehre würde ich nicht verzichten wollen.

Frage an Henning Zülch, Prorektor der HHL:

Wie schätzen Sie die aktuelle Situation im Hochschulbereich und insbesondere an der HHL nach einer Woche Online-Lehre ein?

Prof. Dr. Henning Zülch

Wir bieten fast alle Vorlesungen Online an und habe damit insgesamt sehr gute Erfahrungen gemacht.

F: War Ihnen klar, dass dieser Prozess so schnell und verhältnismäßig reibungslos verlaufen wird, als die Schließung der HHL für die Präsenzlehre vorige Woche beschlossen wurde?

Prof. Henning Zülch: Wir hatten es gehofft. Die „Corona“-Lage verschärfte sich schneller als wir erwartet hatten. Das erhöhte den Druck auf uns, Lösungen für unsere Studierenden zu finden. Wir haben schließlich den Studierenden ein Versprechen gegeben, das es einzulösen gilt. Unsere Studierenden zahlen für die Lehre und wir versprechen ihnen, sie jederzeit mit der bestmöglichen Lehre zu versorgen.

F: Wieso sind Sie schneller als viele andere Hochschulen?

H.Z.: In so einer Situation kommt uns sicherlich zugute, dass wir eine kleine, sehr persönliche und auf Innovation ausgerichtete Hochschule sind. Das bedeutet: unsere Entscheidungsprozesse laufen sehr schnell ab. Außerdem haben wir mit Professoren wie Erik Maier oder Claudia Lehmann – Professorin für Innovation und Digitalisierung – Experten in unseren Reihen, die Digitalisierung zukunftsweisend denken können. Unsere gesamte Lehre ist darauf ausgerichtet, unsere Studenten darin auszubilden, als Führungskraft in einer digitalisierten Welt zu agieren. Daher konnten wir – bei aller Herausforderung – recht schnell reagieren.  

F:  Ist die Situation jetzt auch eine Chance?

Natürlich ist die aktuelle Situation für unsere Gesellschaft, ja für die ganze Welt, eine unbekannte Situation, bei der es in erster Linie darum geht, Menschen zu schützen. Das ist unser aller wichtigste Aufgabe. Daher haben wir ohne Druck im Vorfeld entschieden, frühestmöglich die Präsenzlehre auszusetzen. Wir an der HHL sehen in der derzeitigen Situation aber nicht nur Risiken, sondern auch die Chance, mit den Studenten, der Fakultät und der Verwaltung gemeinsam neue Wege zu gehen und jetzt unter Hochdruck Lehre neu und noch stärker digital zu denken.

Veranstaltungen, die außerhalb der Lehre stattfinden, werden verschoben; für andere müssen neue Online-Formate gefunden werden. So arbeitet die HHL beispielweise mit Hochdruck daran, ihren für den 4. April geplanten Tag der offenen Tür Interessierten virtuell anzubieten. Fast alle Lehrveranstaltungen stellen auf die Online-Lehre um. Die ersten Kurse sind bereits erfolgreich verlaufen.

„Natürlich gibt es Anfangsschwierigkeiten im Umstellungsprozess“, sagt Prof. Dr. Stephan Stubner, Rektor der HHL. „Technikanbieter können nicht liefern, weil die Nachfrage nach digitalen Lösungen immens ist, Mitarbeiter versuchen, die Doppelbelastung mit Kinderbetreuung zuhause und sich neu strukturierenden Arbeitsprozessen beim Remote Working zu meistern und Dozenten stehen vor der Herausforderung, ihre interaktive Lehre online anzubieten. Insgesamt läuft der Prozess aber in den Abteilungen und den Lehrstühlen, auf digitale Medien umzustellen schon nach so kurzer Zeit besser, als wir es erwarten konnten. Die Studenten zeigen eine hohe Akzeptanz dieses Vorgehens und sind trotz hoher Ansprüche nachsichtig bei dem, was noch nicht optimal laufen kann.“

Die Handelshochschule Leipzig (HHL) hat schon am Donnerstagmorgen den Campus für ihre Studenten geschlossen und die Mitarbeiter so weit wie möglich ins Remote Working geschickt. Zudem wird stark darauf geachtet, dass Mitarbeiter in der Verwaltung, die noch vor Ort sein müssen um kritische Funktionen sicher zu stellen, nicht zu zweit im Büro sitzen. Als internationale Hochschule mit etwa 750 Studenten aus 65 Nationen nimmt die HHL ihre Fürsorgepflicht für Studenten, Mitarbeiter und Gesellschaft sehr ernst, daher hat sie sich ohne Zögern auch für die jetzige Verlängerung entschieden, bis Mai die Präsenzlehre auszusetzen.

„Unser ausgesprochenes Ziel ist es, unsere Studenten zu verantwortungsbewussten, kompetenten und flexiblen Führungskräften auszubilden. In der Krise zeigt sich, ob man solche Werte nur theoretisch vermittelt oder ob wir sie tatsächlich verinnerlicht haben und umsetzen können. Dies ist eine Zeit der immensen Herausforderungen und eine Zeit für Freiheit, Vertrauen und Nachsicht. Führungskräfte müssen Mitarbeitern Freiheit schenken, sich in diesen unvorhergesehenen Zeiten neu zu organisieren und ungewohnte Wege zu gehen. Wir müssen uns gegenseitig das Vertrauen schenken, dass jeder sein Bestes gibt, Gesundheitsschutz, Familien- und Arbeitsleben erfolgreich zu vereinen. Und wir brauchen Nachsicht mit uns und anderen, dass nicht alles sofort perfekt laufen kann. In dieser Krise können wir vieles lernen, was uns für die Arbeitswelt der Zukunft wappnet. Jetzt geraten Digitalisierungspläne unter einen Realisierungsdruck, der nicht nur der HHL einen positiven Schub verleihen kann“.   

Die Handelshochschule Leipzig (HHL)

Die HHL wurde 1898 als Handelshochschule Leipzig auf Initiative der Leipziger Kaufleute gegründet. Sie ist damit die älteste Handelshochschule in den deutschsprachigen Ländern und gilt als Geburtsstätte der deutschen universitären Management-Ausbildung.  Die HHL orientiert sich seit über 120 Jahren am Leitbild des ehrbaren Kaufmannes, den sie seit 1923 in ihrem Signet bzw. heute noch im Logo trägt.  Der ehrbare Kaufmann steht hier für Tugenden wie Unternehmergeist,  Verantwortungsbewusstsein, langfristiges Denken und Effektivität.  

Historie

Nach dem zweiten Weltkrieg wurde die Handelshochschule Leipzig als Fakultät in die Universität Leipzig integriert. Zu DDR-Zeiten wurde sie zunächst zur Ausbildungsstätte für den Binnenhandel. In den 60er Jahren wurde sie zur staatlichen Wirtschaftshochschule umgewandelt und so bis zum Ende der DDR weitergeführt. 1992 wurde die Hochschule im Rahmen der Novelle des Sächsischen Hochschulgesetzes geschlossen und im selben Jahr durch die Industrie- und Handelskammer zu Leipzig wieder gegründet als private universitäre Wirtschaftshochschule. 2012 erfolgte die Einführung der englischsprachigen Bezeichnung in HHL Leipzig Graduate School of Management, um der internationalen Ausrichtung der HHL gerecht zu werden.

Die Handelshochschule Leipzig (HHL) Graduate School of Management

Die Handelshochschule Leipzig (HHL) ist eine der führenden Business Schools in Deutschland und der Welt. Sie ist eine universitäre private Wirtschaftshochschule mit Promotions- und Habilitationsrecht.

Der HHL-Studiengang Master in Management (M.Sc.) wurde mit Platz 1 in Europa ausgezeichnet und Platz 2 weltweit (Wall Street Journal/Times Higher Education College Rankings 2019).

Ziel der ältesten betriebswirtschaftlichen Hochschule im deutschsprachigen Raum ist die Ausbildung leistungsfähiger, verantwortungsbewusster und unternehmerisch denkender Führungspersönlichkeiten. Die HHL zeichnet sich aus durch exzellente Lehre, klare Forschungsorientierung und praxisnahen Transfer sowie hervorragenden Service für ihre Studierenden. Das Studienangebot umfasst Voll- und Teilzeit-Master in Management- sowie MBA-Programme, ein Promotionsstudium sowie Management-Weiterbildung. 

Als erste deutsche private Business Schule wurde die Handelshochschule Leipzig (HHL) Leipzig im Jahr 2004 durch die AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) akkreditiert und konnte diesen Status 2019 zum vierten Mal erneuern. Nur 5 Prozent aller Business Schulen weltweit können dieses Siegel vorweisen.  Aktuell studieren an der HHL 750 Studenten aus 65 Nationen.

Mit über 280 Gründungen, die in den letzten 19 Jahren von HHL-Absolventen ausgegangen sind, hat sich die Handelshochschule Leipzig (HHL) zu einem sehr erfolgreichen Inkubator für Unternehmensgründungen entwickelt. Sechs von 11 deutschen Unicorns (trivago, about you, Ionique Group, u.a.) sind aus der HHL heraus entstanden. Durch das Engagement der Gründer konnten bereits mehr als 20.000 Jobs geschaffen werden.

Der Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft hat die HHL 2018 zum vierten Mal in Folge als führende Gründerhochschule in Deutschland ausgezeichnet. 

Pressemitteilung

Ziel der ältesten betriebswirtschaftlichen Hochschule im deutschsprachigen Raum ist die Ausbildung leistungsfähiger, verantwortungsbewusster und unternehmerisch denkender Führungspersönlichkeiten. Die HHL zeichnet sich aus durch exzellente Lehre, klare Forschungsorientierung und praxisnahen Transfer sowie hervorragenden Service für ihre Studierenden. Das Studienangebot umfasst Voll- und Teilzeit-Master in Management- sowie MBA-Programme, ein Promotionsstudium sowie Management-Weiterbildung. 

Als erste deutsche private Business Schule wurde die Handelshochschule Leipzig (HHL) Leipzig im Jahr 2004 durch die AACSB (Association to Advance Collegiate Schools of Business) akkreditiert und konnte diesen Status kürzlich zum vierten Mal erneuern. (Nur 5 Prozent aller Business Schulen weltweit können dieses Siegel vorweisen).  Aktuell studieren an der HHL 750 Studenten aus 65 Nationen.

Positionierung HHL

Die Positionierung der HHL auf den drei Säulen Unternehmertum, Nachhaltigkeit und Führung bereitet für die Herausforderungen der digitalen Transformation in Wirtschaft und Gesellschaft vor.  Unternehmertum beinhaltet das Erkennen und Ergreifen von Chancen, sowohl zur Gründung neuer Unternehmen als auch zur Erneuerung bestehender Unternehmen und Geschäftsmodelle.  Nachhaltigkeit legt den Fokus darauf, dass unternehmerische Entscheidungen einen langfristigen Ansatz haben sollten, und eigenes Handeln in den Dimensionen Ökonomie, Ökologie und Gesellschaft verantwortungsvoll sein soll.  Führung beinhaltet neben der „klassischen“ Führung von Menschen und Organisationen auch das Selbstmanagement und die eigene Standortbestimmung. Durch diese Kombination wird ermöglicht, dass notwendige Veränderungen durch die digitale Transformation in Unternehmen auch erfolgreich umgesetzt werden können